Hm, jag funderade lite... 

Diverse tankar och funderingar.   

1. Det är bara en störning om det krånglar till
   ditt liv.

2. Om det inte krånglar till din tillvaro,
   så är det inte en störning.

3. Låt inte en etikett ("ADHD") styra
   ditt liv och dina val.

4. Etiketter är användbara för att identifiera
   en grupp människor. De är värdelösa när
   diskussionen gäller en enskild person.

5. Jag har sett "Normalt beteende".
   Jag är inte imponerad.

6. "Normal" är vad den genomsnittlige
   Svensson lätt kan bli. Varför vara normal?

7. Din diagnos är ingen ursäkt. Använd den inte
   som sådan heller.

8. Maximera dina styrkor, minimera dina 
   svagheter.

9. Lärare är inte läkare. Acceptera inga
   medicinska råd bara för att de vill ha
   lugn och ro i klassrummet.

10. Lärare är inte föräldrar. Tvinga inte
   in dem i en sådan situation.

11. Medicinering är ett verktyg.
   Liksom alla verktyg ska de bara användas
   vid behov, och utan kritik vid dessa behov.

12. Att förneka någontings existens bara för
   att vi inte vet mekanismen bakom är som att
   förneka existensen av Gud, kärlek och
   humlornas flygförmåga.

13. Läroplanen borde anpassas mer efter 
   elevernas behov.

14. Att göra något för att du gillar det
   är nåt helt annat än att göra det bara för
   att du inte prövat nåt annat.

15. Kolla framtidsutsikterna, men snava inte
   på det som ligger närmast.

16. De flesta inkompetenta människor
   inser inte att de är inkompetenta.

17. Ingen lärare kan lära ut över sin 
   egen förmåga.

18. Att lära en abstrakt tänkare att tänka
   konkret är som att tvinga en fågel att gå
   bara för att man inte vet hur man flyger.

19. Vilken lärare som helst kan fråga
   "- Vad hände?"

20. En bra lärare frågar "- Hur hände det?"

21. En utmärkt lärare frågar "- Varför hände
   det, och vad betyder det?"

22. Hellre än att lära eleverna hur de ska
   tänka, borde vi visa dem hur tänkande
   går till och varför det är viktigt.

23. Oanvändbar information ökar inte
   kunskapen, men kan vara bra att ha
   i karriären som frågesportdeltagare.

24. Föräldrar som inte visar barnet kärlek och
   respekt skapar en känslokall människa.

25. Känslomässigt "friska" människor går inte in
   i en skola och börjar skjuta.

26. Åsikter och fakta är två skilda saker. 
   Förväxla inte dessa.

27. Låt din åsikt bli hörd.

28. Människor som inte säger vad de tycker döms
   lätt till ett liv i tysthet.

29. Uppskatta andras åsikter.

30. Det är bara en störning om det krånglar till
   ditt liv.

/ Bob


Orginal-sidan finns här på add.about.com
[översättningsansvarig: ulph wahlbom]